BERCELIUS(Berzelius), โจนส์จาคอบ

นักเคมีชาวสวีเดน Jones Jakob Berzelius เกิดที่หมู่บ้าน Veversund ทางตอนใต้ของสวีเดน พ่อของเขาเป็นอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนในลินเชอปิง Berzelius สูญเสียพ่อแม่ไปก่อนเวลาอันควรขณะเรียนที่โรงยิมทำให้ได้รับบทเรียนส่วนตัว อย่างไรก็ตาม Berzelius สามารถเข้ารับการศึกษาด้านการแพทย์ที่มหาวิทยาลัย Uppsala ในปี พ.ศ. 2340-2544 ในตอนท้ายของหลักสูตร Berzelius ได้เป็นผู้ช่วยที่ Medical and Surgical Institute of Stockholm และในปี 1807 เขาได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ด้านเคมีและเภสัชศาสตร์

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของ Berzelius ครอบคลุมประเด็นสำคัญทั้งหมด เคมีทั่วไป ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 เขาทำการทดลองและพิสูจน์ความน่าเชื่อถือของกฎแห่งความคงตัวขององค์ประกอบและอัตราส่วนหลายค่าที่สัมพันธ์กับอนินทรีย์และ สารประกอบอินทรีย์... หนึ่งในความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของ Berzelius คือการสร้างระบบมวลอะตอมขององค์ประกอบทางเคมี Berzelius ได้กำหนดองค์ประกอบของสารประกอบมากกว่าสองพันชนิดและคำนวณ มวลอะตอม องค์ประกอบทางเคมี 45 รายการ (1814-1826) Berzelius ยังแนะนำการกำหนดองค์ประกอบทางเคมีที่ทันสมัยและสูตรแรกสำหรับสารประกอบทางเคมี

ในระหว่างการทำงานวิเคราะห์ของเขา Berzelius ได้ค้นพบองค์ประกอบทางเคมีใหม่สามชนิด ได้แก่ ซีเรียม (1803) ร่วมกับนักเคมีชาวสวีเดน W. ได้รับซิลิกอนไททาเนียมแทนทาลัมและเซอร์โคเนียมในสภาพอิสระเป็นครั้งแรก

Berzelius ยังเป็นที่รู้จักจากงานวิจัยของเขาในสาขาเคมีไฟฟ้า ในปี 1803 เขาทำงานเกี่ยวกับอิเล็กโทรลิซิส (ร่วมกับ V. จากการจำแนกประเภทนี้ในปี 1812-1819 Berzelius ได้พัฒนาทฤษฎีทางเคมีไฟฟ้าของความสัมพันธ์ตามเหตุผลของการรวมกันขององค์ประกอบในบางประเด็นคือขั้วไฟฟ้าของอะตอม ในทฤษฎีของเขา Berzelius ถือว่าลักษณะที่สำคัญที่สุดขององค์ประกอบคืออิเล็กโทรเนกาติวิตี เขาถือว่าความสัมพันธ์ทางเคมีเป็นความปรารถนาที่จะทำให้ขั้วไฟฟ้าของอะตอมหรือกลุ่มอะตอมเท่ากัน

ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2354 Berzelius มีส่วนร่วมในการกำหนดองค์ประกอบของสารประกอบอินทรีย์อย่างเป็นระบบซึ่งเป็นผลมาจากการที่เขาพิสูจน์ให้เห็นถึงการบังคับใช้กฎหมายสโตอิชิโอเมตริกกับสารประกอบอินทรีย์ เขามีส่วนสำคัญในการสร้างทฤษฎีของอนุมูลเชิงซ้อนซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดคู่ของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของอะตอม Berzelius ยังได้พัฒนาแนวคิดทางทฤษฎีของ isomerism และ polymerization (1830-1835) แนวคิดเรื่อง allotropy (1841) นอกจากนี้เขายังแนะนำคำว่า "เคมีอินทรีย์", "allotropy", "isomerism" ในวิทยาศาสตร์

เมื่อสรุปผลการศึกษากระบวนการเร่งปฏิกิริยาที่ทราบแล้วทั้งหมด Berzelius ได้เสนอ (1835) คำว่า "การเร่งปฏิกิริยา" เพื่อแสดงถึงปรากฏการณ์ของการรบกวนที่ไม่ใช่ stoichiometric ของ "กองกำลังที่สาม" (ตัวเร่งปฏิกิริยา) ในปฏิกิริยาเคมี Berzelius ได้นำเสนอแนวคิดของ "แรงเร่งปฏิกิริยา" ซึ่งคล้ายคลึงกับแนวคิดสมัยใหม่ของการเร่งปฏิกิริยาและชี้ให้เห็นว่าการเร่งปฏิกิริยามีบทบาทสำคัญใน "ห้องปฏิบัติการของสิ่งมีชีวิต"

Berzelius ได้ตีพิมพ์เอกสารทางวิทยาศาสตร์มากกว่าสองร้อยห้าสิบชิ้น ในหมู่พวกเขาคือ "ตำราเคมี" (Textbook of Chemistry) จำนวน 5 เล่ม (1808-1818) ซึ่งผ่านห้าฉบับและได้รับการแปลเป็นภาษาเยอรมันและฝรั่งเศส ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2364 Berzelius ได้ตีพิมพ์การทบทวนความก้าวหน้าทางเคมีและฟิสิกส์ประจำปี (รวม 27 เล่ม) ซึ่งเป็นการรวบรวมความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดในยุคนั้นที่สมบูรณ์แบบที่สุดและมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการพัฒนาแนวคิดทางทฤษฎีทางเคมี Berzelius มีชื่อเสียงอย่างมากในหมู่นักเคมีร่วมสมัย ในปี 1808 เขาได้เข้าเป็นสมาชิกของ Swedish Royal Academy of Sciences ในปี 1810-1818 เป็นประธาน ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2361 Berzelius เป็นปลัดของ Royal Academy of Sciences ในปีพ. ศ. 2361 เขาเป็นอัศวินและในปีพ. ศ. 2378 เขาได้รับตำแหน่งบารอน

นักเคมีชาวสวีเดน Jones Jakob Berzelius เกิดที่หมู่บ้าน Veversund ทางตอนใต้ของสวีเดน พ่อของเขาเป็นอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนในลินเชอปิง Berzelius สูญเสียพ่อแม่ไปก่อนเวลาอันควรขณะเรียนที่โรงยิมทำให้ได้รับบทเรียนส่วนตัว อย่างไรก็ตาม Berzelius สามารถเข้ารับการศึกษาด้านการแพทย์ที่มหาวิทยาลัย Uppsala ในปี พ.ศ. 2340-2544 หลังจากจบหลักสูตร Berzelius ได้เป็นผู้ช่วยที่ Medical-Surgical Institute ของ Stockholm Institute และในปี 1807 เขาได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ด้านเคมีและเภสัชศาสตร์

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของ Berzelius ครอบคลุมปัญหาหลักทั้งหมดของเคมีทั่วไปในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 เขาทำการทดลองและพิสูจน์ความน่าเชื่อถือของกฎแห่งความคงตัวขององค์ประกอบและอัตราส่วนหลายอย่างที่สัมพันธ์กับสารประกอบอนินทรีย์และอินทรีย์ หนึ่งในความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของ Berzelius คือการสร้างระบบมวลอะตอมขององค์ประกอบทางเคมี Berzelius กำหนดองค์ประกอบของสารประกอบมากกว่าสองพันชนิดและคำนวณมวลอะตอมขององค์ประกอบทางเคมี 45 องค์ประกอบ (1814-1826) Berzelius ยังแนะนำการกำหนดองค์ประกอบทางเคมีที่ทันสมัยและสูตรแรกสำหรับสารประกอบทางเคมี

ในระหว่างการทำงานวิเคราะห์ของเขา Berzelius ได้ค้นพบองค์ประกอบทางเคมีใหม่สามชนิด ได้แก่ ซีเรียม (1803) ร่วมกับนักเคมีชาวสวีเดน V.G. Giesenger (โดยไม่ขึ้นกับพวกเขาซีเรียมก็ถูกค้นพบโดย M.G. Klaprot) ซีลีเนียม (1817) และทอเรียม (1828); ได้รับซิลิกอนไททาเนียมแทนทาลัมและเซอร์โคเนียมในสภาพอิสระเป็นครั้งแรก

Berzelius ยังเป็นที่รู้จักจากงานวิจัยของเขาในสาขาเคมีไฟฟ้า ในปี 1803 เขาได้ทำงานเกี่ยวกับอิเล็กโทรลิซิส (ร่วมกับ V. Giesinger) ในปีพ. ศ. 2355 ในการจำแนกองค์ประกอบทางเคมีไฟฟ้า จากการจำแนกประเภทนี้ในปี 1812-1819 Berzelius ได้พัฒนาทฤษฎีทางเคมีไฟฟ้าของความสัมพันธ์ตามเหตุผลของการรวมกันขององค์ประกอบในบางประเด็นคือความเป็นขั้วไฟฟ้าของอะตอม ในทฤษฎีของเขา Berzelius ถือว่าลักษณะที่สำคัญที่สุดขององค์ประกอบคืออิเล็กโทรเนกาติวิตี เขาถือว่าความสัมพันธ์ทางเคมีเป็นความปรารถนาที่จะทำให้ขั้วไฟฟ้าของอะตอมหรือกลุ่มอะตอมเท่ากัน

ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2354 Berzelius มีส่วนร่วมในการกำหนดองค์ประกอบของสารประกอบอินทรีย์อย่างเป็นระบบซึ่งเป็นผลมาจากการที่เขาพิสูจน์ให้เห็นถึงการบังคับใช้กฎหมายสโตอิชิโอเมตริกกับสารประกอบอินทรีย์ เขามีส่วนสำคัญในการสร้างทฤษฎีของอนุมูลเชิงซ้อนซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดคู่ของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของอะตอม Berzelius ยังได้พัฒนาแนวคิดทางทฤษฎีของ isomerism และ polymerization (1830-1835) แนวคิดเรื่อง allotropy (1841) นอกจากนี้เขายังแนะนำคำว่า "เคมีอินทรีย์", "allotropy", "isomerism" ในวิทยาศาสตร์

เมื่อสรุปผลการศึกษากระบวนการเร่งปฏิกิริยาที่ทราบแล้วทั้งหมด Berzelius ได้เสนอ (1835) คำว่า "การเร่งปฏิกิริยา" เพื่อแสดงถึงปรากฏการณ์ของการรบกวนที่ไม่ใช่ stoichiometric ของ "กองกำลังที่สาม" (ตัวเร่งปฏิกิริยา) ในปฏิกิริยาเคมี Berzelius ได้นำเสนอแนวคิดของ "แรงเร่งปฏิกิริยา" ซึ่งคล้ายคลึงกับแนวคิดสมัยใหม่ของการเร่งปฏิกิริยาและชี้ให้เห็นว่าการเร่งปฏิกิริยามีบทบาทสำคัญใน "ห้องปฏิบัติการของสิ่งมีชีวิต"

Berzelius ได้ตีพิมพ์เอกสารทางวิทยาศาสตร์มากกว่าสองร้อยห้าสิบชิ้น ในหมู่พวกเขาคือ "ตำราเคมี" (Textbook of Chemistry) จำนวน 5 เล่ม (1808-1818) ซึ่งผ่านห้าฉบับและได้รับการแปลเป็นภาษาเยอรมันและฝรั่งเศส ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2364 Berzelius ได้ตีพิมพ์การทบทวนความก้าวหน้าทางเคมีและฟิสิกส์ประจำปี (รวม 27 เล่ม) ซึ่งเป็นการรวบรวมความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดในยุคนั้นที่สมบูรณ์แบบที่สุดและมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการพัฒนาแนวคิดทางทฤษฎีทางเคมี Berzelius มีชื่อเสียงอย่างมากในหมู่นักเคมีร่วมสมัย ในปี 1808 เขาได้เข้าเป็นสมาชิกของ Swedish Royal Academy of Sciences ในปี 1810-1818 เป็นประธาน ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2361 Berzelius เป็นปลัดของ Royal Academy of Sciences ในปีพ. ศ. 2361 เขาได้รับตำแหน่งอัศวินและในปีพ. ศ. 2378 เขาได้รับตำแหน่งบารอน

โบลต์ซมันน์, ลุดวิก

Ludwig Boltzmann นักฟิสิกส์ชาวออสเตรียเกิดที่เวียนนาในครอบครัวของพนักงาน หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมในลินซ์เขาเข้ามหาวิทยาลัยเวียนนาซึ่งเขาเรียนกับเจ. สเตฟานและเจ. ลอชมิดท์ ในปีพ. ศ. 2409 Boltzmann ได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาทำงานเป็นผู้ช่วยของ Stephen จากนั้นก็กลายเป็นแพทย์ส่วนตัวที่มหาวิทยาลัยเวียนนา ศาสตราจารย์ฟิสิกส์ทฤษฎีแห่งมหาวิทยาลัยกราซ (พ.ศ. 2412-2416) ศาสตราจารย์คณิตศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเวียนนา (พ.ศ. 2416-2419) ศาสตราจารย์ ฟิสิกส์ทดลอง มหาวิทยาลัยกราซ (2419-2532) ในปีพ. ศ. 2432-2437 ดำรงตำแหน่งประธานสาขาฟิสิกส์เชิงทฤษฎีในมิวนิกในปี พ.ศ. 2437-2500 ในเวียนนาในปี 1900-1902 ในไลพ์ซิกและอีกครั้งในเวียนนา

ผลงานวิจัยของ Boltzmann ครอบคลุมเกือบทุกสาขาของฟิสิกส์ (และคณิตศาสตร์หลาย ๆ ด้าน) ผู้เขียนผลงานคณิตศาสตร์กลศาสตร์อุทกพลศาสตร์ทฤษฎีความยืดหยุ่นทฤษฎีสนามแม่เหล็กไฟฟ้าทัศนศาสตร์อุณหพลศาสตร์และทฤษฎีจลน์ของก๊าซ อย่างไรก็ตามงานของ Boltzmann เกี่ยวกับทฤษฎีจลน์ของก๊าซและรากฐานทางสถิติของอุณหพลศาสตร์มีความสำคัญมากที่สุด ในปีพ. ศ. 2429-2415 เขาทำการวิจัยที่สำคัญที่สุดในสาขาทฤษฎีจลน์ของก๊าซซึ่งได้มาจากกฎการกระจายตัวของโมเลกุลของก๊าซด้วยความเร็วโดยสรุปการกระจายของ JC Maxwell ในกรณีที่แรงภายนอกกระทำกับก๊าซ (สถิติของ Boltzmann) สูตรสำหรับการแจกแจงแบบสมดุล Boltzmann ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับฟิสิกส์สถิติคลาสสิก ในปีพ. ศ. 2415 โดยใช้วิธีการทางสถิติกับทฤษฎีจลน์ของก๊าซเขาได้สมการจลน์พื้นฐานของก๊าซ เขาสร้างความสัมพันธ์พื้นฐานระหว่างเอนโทรปีของระบบทางกายภาพและความน่าจะเป็นของสถานะพิสูจน์ลักษณะทางสถิติของกฎข้อที่สองของอุณหพลศาสตร์ซึ่งระบุถึงความไม่สอดคล้องกันของสมมติฐานของ "การตายด้วยความร้อน" ของจักรวาล ในปีเดียวกันเขาได้พิสูจน์สิ่งที่เรียกว่า H-theorem ซึ่งยืนยันว่าฟังก์ชัน H ที่ระบุลักษณะสถานะของระบบปิดไม่สามารถเพิ่มขึ้นได้ตามเวลา การศึกษาเหล่านี้โดย Boltzmann ได้วางรากฐานสำหรับอุณหพลศาสตร์ของกระบวนการที่ผันกลับไม่ได้

Boltzmann เป็นคนแรกที่นำกฎของอุณหพลศาสตร์มาใช้กับกระบวนการฉายรังสีและในปีพ. ศ. 2427 ได้รับกฎของการแผ่รังสีความร้อนในทางทฤษฎีตามที่พลังงานที่ปล่อยออกมาจากร่างกายสีดำเป็นสัดส่วนกับกำลังที่สี่ของอุณหภูมิสัมบูรณ์ ในปีพ. ศ. 2422 กฎหมายนี้ได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยเจ. สเตฟานและปัจจุบันเป็นที่รู้จักกันในชื่อกฎหมาย Stefan - Boltzmann

Boltzmann ไม่เพียง แต่เป็นนักทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังเป็นนักทดลองด้วย เขาทำการทดลองครั้งแรกเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของทฤษฎีแม่เหล็กไฟฟ้าของแมกซ์เวลล์วัดค่าคงที่ของอิเล็กทริกของสารต่างๆและตรวจสอบโพลาไรเซชันของไดอิเล็กทริก เขาวัดค่าคงที่ไดอิเล็กตริกของก๊าซและ ของแข็ง และสร้างความสัมพันธ์กับดัชนีการหักเหของแสง

ผลการวิจัยหลักของนักวิทยาศาสตร์นำเสนอในหลักสูตรการบรรยายพื้นฐานของเขา - "การบรรยายเกี่ยวกับทฤษฎีไฟฟ้าและแสงของแมกซ์เวลล์" (เล่ม 1–2, 1891–1893); "การบรรยายเกี่ยวกับทฤษฎีก๊าซ" (เล่ม 1–2, 1896–1898); “ การบรรยายเกี่ยวกับหลักการของกลศาสตร์” (ปีที่ 1-3 พ.ศ. 2440-2563).

ชีวิตของ Boltzmann จบลงอย่างน่าเศร้า: เขาฆ่าตัวตายเมื่อวันที่ 5 กันยายน พ.ศ. 2449 ในเมือง Duino (อิตาลี)

Jens Jakob Berzelius เกิดในหมู่บ้านเล็ก ๆ ทางตอนใต้ของสวีเดนเมื่อวันที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2322 ตอนอายุสิบสี่เขาถูกส่งไปโรงยิม แต่ในไม่ช้าเขาก็ต้องเริ่มหาเลี้ยงชีพและศึกษาด้วยตนเอง ในปีพ. ศ. 2340 เขาเข้าเรียนในคณะแพทย์ของมหาวิทยาลัยอุปซอลา ชีวิตไม่ได้ทำให้ชายหนุ่มเสียไป: ในชั้นเรียนช่วงบ่ายที่มหาวิทยาลัยในตอนเย็นทำงานหนักเพื่อให้แน่ใจว่าจะมีชีวิตอยู่อย่างเจียมเนื้อเจียมตัว สิ่งที่ Berzelius ไม่ได้ทำในเวลานั้น: เขาให้บทเรียนส่วนตัวช่วยแพทย์ในโรงพยาบาล แต่เขายังหาเวลาศึกษา ภาษาต่างประเทศ - อังกฤษเยอรมันฝรั่งเศส

ปีของนักศึกษาและจุดเริ่มต้นของการวิจัยอย่างจริงจัง

ในปีแรกของมหาวิทยาลัยจาค็อบชอบพฤกษศาสตร์และสัตววิทยาหลังจากนั้นเขาก็เริ่มเรียนเคมีอย่างเป็นระบบ การเรียนการสอนวิชาเคมีที่มหาวิทยาลัยอุปซอลาดำเนินการจากมุมมองของทฤษฎีโฟลลิสตัน ไม่พอใจกับสิ่งนี้นักวิทยาศาสตร์ในอนาคตจึงเริ่มศึกษาด้วยตนเองตามหนังสือของ H. Girtanner "รากฐานเริ่มต้นของเคมีต่อต้านโรค"

ชั้นเรียนภาคปฏิบัติทางเคมีที่มหาวิทยาลัยจัดขึ้นสัปดาห์ละ 3 ครั้งซึ่งไม่เหมาะกับนักเรียนที่อยากรู้อยากเห็น เพื่อให้สามารถทำงานในห้องปฏิบัติการได้บ่อยขึ้น Berzelius จึงตกลงกับผู้ดูแล - ตอนนี้เขาสามารถเข้าไปที่นั่นจากประตูหลังได้ตลอดเวลา ครั้งหนึ่งสำหรับการศึกษา "ความลับ" เขาถูกพบโดยศาสตราจารย์ด้านเคมีโลหะวิทยาและเภสัชศาสตร์ I. Afzelius ศาสตราจารย์ชอบความคงอยู่นี้และเขาอนุญาตให้นักเรียน "ใช้ประตูหน้า" ไปที่ห้องปฏิบัติการได้ แต่สิ่งนี้ไม่เพียงพอสำหรับ Berzelius เขาพบห้องเล็ก ๆ ที่มีตู้เสื้อผ้าและตั้งห้องทดลองในบ้าน ร่วมกับเขา น้องชาย คริสโตเฟอร์เจนส์ศึกษาคุณสมบัติของของเหลวและก๊าซทำการทดลองกับกระแสไฟฟ้า เขาอธิบายผลการทดลองเกี่ยวกับการศึกษาองค์ประกอบของสารประกอบบนพื้นฐานของระบบการตั้งชื่อทางเคมีแบบใหม่ที่พัฒนาโดยกลุ่มนักเคมีชาวฝรั่งเศสที่นำโดย A. Lavoisier ในปี 1787 ในปี 1800 Berzelius ได้ทำการตรวจสอบผลกระทบ กรดไนตริก เกี่ยวกับเอทิลแอลกอฮอล์และศึกษาคุณสมบัติของ "ก๊าซหัวเราะ" (ไนตริกออกไซด์ N 2 O) Afzelius ส่งผลงานล่าสุดของนักเคมีรุ่นใหม่ไปยังสตอกโฮล์มไปยัง Academy of Sciences คำตอบมา ... สามปีต่อมา! สั้น ๆ : "ไม่มีการใช้ศัพท์ทางเคมีใหม่ที่ Academy!" อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ Berzelius หมดกำลังใจ เขาปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาในระดับแพทยศาสตร์บัณฑิตและได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยของคณะแพทย์ที่โรงเรียนการแพทย์และศัลยกรรมสตอกโฮล์ม (1802) จากนั้นก็กลายเป็นศาสตราจารย์ด้านการแพทย์และเภสัชศาสตร์ที่นั่น (พ.ศ. 2350) Hisinger เจ้าของเหมืองที่ร่ำรวยร่วมกับ V. Hisinger เขาได้ทำงานหลายชุดซึ่งผลลัพธ์ที่ได้ก่อให้เกิดพื้นฐานของทฤษฎีไฟฟ้าเคมีของเขา ตามทฤษฎีนี้แต่ละ สารซับซ้อน ประกอบด้วยสองส่วนที่มีประจุตรงข้ามกันนั่นคือมีองค์ประกอบคู่ (ไบนารี) ตัวอย่างเช่นองค์ประกอบของโซเดียมซัลเฟตถูกบันทึกไว้ดังนี้:

เราจะไม่จมอยู่กับการวิจัยของ Berzelius ในด้านที่ไม่ เคมีอินทรีย์... เราทราบเพียงว่าเขากำหนดมวลอะตอมสัมพัทธ์ 45 ธาตุ กำหนดเปอร์เซ็นต์ของสารประกอบมากกว่าสองพันชนิด ค้นพบธาตุซิลิกอนทอเรียมซีลีเนียมซีเรียม เซอร์โคเนียมและแทนทาลัมที่แยกได้เป็นครั้งแรก เขาวางรากฐานสำหรับสัญลักษณ์ทางเคมีสมัยใหม่ การมีส่วนร่วมของเขาในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพและเชิงปริมาณทางเคมีเคมีแร่วิทยาและหลักคำสอนของการเร่งปฏิกิริยาเป็นสิ่งล้ำค่า รายการนี้ยังห่างไกลจากความสมบูรณ์เป็นที่น่าประทับใจมาก

ผลงานของ Berzelius ต่อเคมีอินทรีย์

เราสนใจการมีส่วนร่วมของ Berzelius ต่อเคมีอินทรีย์เป็นหลัก ในการเริ่มต้นเขาเป็นผู้ที่นำคำศัพท์ทางเคมีอินทรีย์เข้ามาในวิทยาศาสตร์ ในตำราของเขาบรรยายเรื่องเคมีสัตว์ (1806-1808) เขาเขียนว่า:

“ เมื่อพิจารณาจากมุมมองทางเคมีร่างกายที่มีชีวิตคือการประชุมเชิงปฏิบัติการของกระบวนการทางเคมีที่ดำเนินการโดยเครื่องมือพิเศษที่ปรับให้เข้ากับคุณสมบัติของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตซึ่งแต่ละอย่างเรียกว่าอวัยวะ ดังนั้นธรรมชาติที่มีชีวิตจึงถูกเรียกว่าอินทรีย์ เราได้ขยายชื่อนี้ไปยังซากศพและผลิตภัณฑ์ของร่างกายที่มีชีวิต ... ”

ธรรมชาติตามที่ Berzelius แบ่งออกเป็นสองประเภทที่ค่อนข้างแตกต่างกัน - อินทรีย์และอนินทรีย์ซึ่งไม่มีเส้นขอบที่คมชัดและ "เชื่อฟังความสัมพันธ์เดียวกันและผ่านพวกเขา ... ส่งผ่านกันและกัน" และถ้าอนินทรีย์มีลักษณะเป็น "สารพื้นฐาน" จำนวนมาก (Berzelius แปลว่า องค์ประกอบทางเคมี) ดังนั้น "สารดึกดำบรรพ์" ของธรรมชาติอินทรีย์นั้นมีความหลากหลายน้อยกว่า แต่พวกมัน "เข้าไปในร่างกายอินทรีย์ทุกชนิดและสารประกอบประเภทต่างๆของมันไม่มีที่สิ้นสุด" “ ส่วนนั้นของสรีรวิทยา” Berzelius เขียน“ ซึ่งอธิบายถึงองค์ประกอบของสิ่งมีชีวิตด้วย กระบวนการทางเคมีเรียกว่าเคมีอินทรีย์ "

Berzelius - ครู

หน้าชื่อหนังสือเรียนเคมีโดย J. Berzelius, 1823

Berzelius เป็นนักเคมีที่ได้รับความนิยมอย่างมาก เขาเป็นผู้เขียนตำราหลายเล่มและบทวิจารณ์มากมายเกี่ยวกับสาขาเคมีและวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง กิจกรรมด้านนี้มีส่วนช่วยในการเผยแพร่ความรู้ทางเคมีและการฝึกอบรมนักเคมีรุ่นใหม่ "ตำราเคมี" ที่มีชื่อเสียงของ Berzelius ได้รับการพิมพ์ซ้ำหลายครั้งได้รับการแปลเป็นภาษายุโรปหลายภาษา นักเรียนหลายรุ่นได้ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องนี้ ฉบับล่าสุด (พ.ศ. 2386-2441) ตีพิมพ์เป็นห้าเล่ม เล่มแรกครอบคลุมคำถามเชิงทฤษฎีเล่มที่สองนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับโลหะเล่มที่สามเกี่ยวกับเกลือและคำถามที่สี่ - คำถามทั่วไปของเคมีอินทรีย์ ในประการที่ห้ามีการอธิบายสารอินทรีย์แต่ละชนิด

เริ่มต้นในปี 1821 Berzelius ได้ตีพิมพ์รายงานประจำปี 27 เล่มซึ่งมีบทวิจารณ์ (โดยปกติจะสำคัญ) ของการวิจัยทางฟิสิกส์และเคมีที่ดำเนินการในหลายประเทศ หนังสือประจำปีเหล่านี้เป็นที่นิยมอย่างมากในหมู่นักวิทยาศาสตร์

เบอร์เซอลิอุสเดินทางไปอย่างกว้างขวาง เขาไปเยี่ยมเยอรมนีฝรั่งเศสสวิตเซอร์แลนด์และไม่ว่าเขาจะอยู่ที่ไหนเขาสนใจความสำเร็จของวิทยาศาสตร์เป็นหลัก เขาได้พบกับนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคของเขา -G Davy, C. Berthollet, J. Gay-Lussac, L. Thénardฟังการบรรยายของพวกเขาไม่เพียง แต่สนใจในงานวิจัยเท่านั้น จากนั้นเขาได้เรียนรู้อะไรมากมายจากนั้น Berzelius ก็นำมาใช้ในงาน ดังนั้นเขาจึงเป็นคนแรกในสวีเดนที่แนะนำการสาธิตการทดลองระหว่างการบรรยาย Berzelius ติดต่อกับนักวิทยาศาสตร์หลายคนจากประเทศต่างๆ เขาเป็นครูที่ยอดเยี่ยมมีนักเรียนมากมายและในหมู่พวกเขา Friedrich Wöhler หนึ่งในผู้ก่อตั้งเคมีอินทรีย์

ในปีพ. ศ. 2353 Berzelius ได้รับเลือกให้เป็นนักวิชาการและอีกสองปีต่อมาเขาได้กลายเป็นประธานของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสวีเดน เขาเป็นหัวหน้านักเคมีที่ได้รับการยอมรับมาเกือบครึ่งศตวรรษคนรุ่นราวคราวเดียวกันเรียกเขาว่า "ผู้บัญญัติกฎหมายของนักเคมี" Berzelius เสียชีวิตเมื่อวันที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2391

อนุสาวรีย์ Berzelius ตั้งอยู่ในสวนสาธารณะที่ตั้งชื่อตามเขาในเมืองหลวงของสวีเดน